造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、而且，他当上封疆大吏，底子是个捐来的道员，以捐班升任封疆大吏的，整个清朝就只有两人，一个是他，另一个则是因为电视剧而家喻户晓的李卫。
2、我的祖太爷当初虽不是出将入相，但也属晚清的封疆大吏。
3、且身为封疆大吏，必有纬武之才，博古通今之识，庶能不动声色，措置咸宜。
4、北京人艺院长这个位置不是封疆大吏，不能“一言兴邦，一言丧邦”，但分管这一摊事业毕竟也算跻身宦海，而宦海无情。
5、当时有人将乾隆朝进贡成风的罪责推到李侍尧的身上，认定李侍尧“善纳贡献，物皆精巧，是以天下封疆大吏从风而靡”。
6、雍正二年春，甘汝来出知广西太平府摄南宁府事，又升左江分巡道，广西按察使，一年四次迁升，最后官至封疆大吏—广西巡抚。
7、他在酒楼之中，接触的最多的也就是官府的衙役兵差们，唐公那可是大名鼎鼎的唐国公，陇西贵族，镇守一方的封疆大吏。
8、封疆大吏虽然是一地诸侯，起居八座，但守土有责，湖南局面败坏如斯，岂能不问其罪?
9、东汉末年，天下大乱，农民此伏彼起，烽火连天，许多封疆大吏，汉室权臣看到汉朝大势已去，纷纷行动，自图霸业，一场逐鹿天下的乱局再次出现。
10、强加“莫须有”之罪，简直就是目无王法，特别是那些握有重权的封疆大吏，那些一市一地及其部门、系统的“一把手”。
11、诸位请起，大家都是封疆大吏，国之干城。
12、在江南，只要是一张乌天石的名刺或一封八行书，下及七品知县，上至部分督抚这般从一品的封疆大吏，无不礼让三分。
13、那好，我赵康一个小小的三品虚职就和你这个封疆大吏比比谁有用。
14、将军衙署按清一品封疆大吏衙署的格式建造，位居绥远城中心西北处，是当时城中最大的建筑群。
15、晚清重臣左宗棠，置身军旅，戎马倥偬，即便成为封疆大吏，仍然严格保持着勤俭朴实的家风。
16、战争前期，“清流”坚决主战，并得朝廷大用，但仅张之洞脱颖而出，转而成为主张洋务的封疆大吏，也就是李鸿章所说“俯首下心，向我求教者”。
17、作为晚清封疆大吏的周馥，对山东黄河的治理尤为重视。
18、过了大约一刻钟几位封疆大吏也慌慌张张地一溜小跑进了勤政殿。
19、他家祖上曾经有人出任过封疆大吏。
20、白狼国伏燕州的行政督事，封疆大吏。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。